刘丛强院士讲述全球变化与人类未来，启迪青少年科学思维。
秋日的天津五大道，梧桐叶镶着金边，银杏缀满枝头，暖阳透过斑斓的枝叶洒下，将街道织成一幅温柔的画卷。一位背着黑色双肩包的学者步履铿锵地走来，包侧隐约露出的电脑边角，仿佛藏着某种开启未来的密钥——他正是中国科学院院士、天津大学地球系统科学学院院长刘丛强。
10月5日下午，刘丛强院士专程走进天津市新华中学，带来一场题为《全球变化与人类未来》的科普报告，为师生们揭开地球科学的神秘面纱。这场由天津市科技局主办、天津市科技工作者服务中心等单位承办的“科学大咖科普筑梦”活动，不仅吸引了现场400余名师生，还通过教育平台向全市中小学同步直播，影响力覆盖广泛。
当刘丛强院士背着双肩包步入报告厅时，台下立刻爆发出热烈掌声。这掌声不仅是对他作为国际知名地球化学家学术成就的敬意，更是对一位顶尖科学家躬身科普一线的由衷钦佩。在当下科研评价体系仍偏重论文与项目的背景下，像刘院士这样主动走向青少年、甘当“科学摆渡人”的顶尖学者尤为珍贵。他的到来，本身就是一种无声的示范：科学的价值不仅在于探索未知，更在于启迪未来。
作为表层地球系统过程研究领域的权威专家，刘丛强以“全球变化”为主线，从季节更替、极端天气等日常现象切入，层层递进地解析地球系统的运行机制。他用通俗语言讲解元素循环、同位素地球化学等专业概念，并结合自己主持的国家重大科研项目，阐明气候变化、环境污染等问题与人类命运的深层关联。“冰川融化、大气污染不是遥远的新闻标题，而是直接影响我们每一代人生存环境的现实挑战。”他调出电脑中的科研数据图表和卫星影像，直观呈现近几十年来地球生态的变化轨迹，令人震撼。
原本晦涩难懂的科学原理，在刘院士的讲述中变得生动可感。他巧妙设问：“为什么北极的冰化了，南方的城市会内涝？”“我们烧的一吨煤，最终去了哪里？”这些贴近生活的问题，激发了学生强烈的求知欲。报告厅内不时响起轻声惊叹和会心点头，科学的种子正在悄然萌芽。尤为可贵的是，刘院士没有停留在知识灌输层面，而是引导学生思考责任与使命：“你们是‘人类世’的掌舵人。未来的地球，掌握在你们手中。”这句话掷地有声，既是对青年一代的信任，也是一种沉甸甸的嘱托。
在报告会前，刘丛强还与新华中学地理组师生进行了面对面交流。他耐心解答关于地理学科发展方向、中学教学重点等问题，鼓励教师将前沿科学成果融入课堂，提升课程的时代性与实践性。这种零距离接触，打破了公众对“院士高不可攀”的刻板印象，也让学生们真切感受到科学研究并非遥不可及，而是源于好奇、成于坚持的真实事业。
一名学生动情地说：“院士顶着暖阳、背着双肩包走来的样子，我会记很久。”这句话看似朴素，却道出了这场活动最深层的意义——它不只是知识的传递，更是一次精神的感染。校长也感慨，这样的活动让“科技报国”的信念在学生心中扎下了根。的确，在应试压力依然存在的今天，能有一场讲座让学生眼睛发亮、心潮澎湃，实属难得。
这个秋天，刘丛强院士的脚步踏过五大道的落叶，也走进了无数青少年的心田。他背上的不只是装着PPT的双肩包，更是沉甸甸的科学使命。在气候变化日益严峻、公众科学素养亟待提升的当下，我们需要更多像刘院士这样的科学家走出实验室，走进校园，用真诚与热忱点燃年轻一代对科学的热爱。唯有如此，中国的科技创新才能拥有源源不断的后备力量，科学精神才能真正薪火相传。
